ALÔ, DRUSILA: DEBATE AO VIVO SOBRE PDE. CRISTOVAM E PAULO RENATO NÃO PARTICIPARÃO.

[Carlos Henrique Tretel]

Olá, Drusila. Também acompanho com interesse, como você, o encontro que acontecerá em São Paulo nos próximos dias 14 e 15 para discutir o PDE. Reproduzo mensagem que recebi da Ação Educativa ontem sobre o evento, inclusive com informações sobre a programação e sobre a participação de convidados. Chamou-me a atenção o fato do atual secretário de educação do estado de São Paulo não ter confirmada a sua presença, já que na programação inicial (aquela que você disponibilizou em mensagem postada recentemente sobre o debate) constava que a participação dele carecia de confirmação. Chamou-me a atenção, ainda, o fato da participação do senador Cristovam Buarque sequer ter sido cogitada, ao que parece. De qualquer forma, o evento será transmitido ao vivo pela internet. Surpreenderia positivamente a todos nós, no entanto, se o senador Cristovam Buarque se fizesse presente, gravando todo o evento para disponibilização em sua TV CRISTOVAM. Não seria o máximo?
Um abraço, Drusila, e bom final de semana. E se porventura, depois do evento, você souber algo sobre ter sido ou não gravado o encontro por alguma TV ou sobre estar ou não disponível gravado em vídeo em algum site, não deixe de nos contar. Eu ficarei atento também. E por falar em vídeo disponível em algum site, para finalizar, sugiro a todos(as) os(as) Educacionistas que confiram uma série de 4 vídeos disponíveis no site do Mec sobre o Plano Nacional de Formação do Professor de Educação Básica, lançado pelo governo federal em 28.05.2009. Vale a pena que acompanhemos também mais esse plano, posto que, ao que parece, precisamos ficar atentos ao que diz esse ou aquele político sobre o fato de atualmente o Brasil só investir algo em torno de 4,6% de seu PIB em educação. Nesses vídeos de que falo, há pronunciamentos sobre isso... Fiquemos ligados: a idéia de alguns especialistas e profissionais da educação, com os quais concordo, é de que o Brasil precisa investir 10% de seu PIB em educação a fim de que distorções históricas sejam corrigidas. Se é que queremos todos nós mesmo, efetivamente, corrigi-las...

"Debate sobre o Plano de Desenvolvimento da Educação terá transmissão ao vivo

Dois anos após a implementação do PDE pelo governo federal, seminário faz balanço das ações e metas estabelecidas em 2007; ministro participa da mesa de abertura na segunda-feira (14)

Nos dias 14 e 15 de setembro, será possível acompanhar, pela internet, a transmissão ao vivo do seminário O Plano de Desenvolvimento da Educação – resultados e desafios, realizado pelo Observatório da Educação, da Ação Educativa. O áudio do evento estará disponível no site www.acaoeducativa.org.br, às 9h00. Os ouvintes poderão participar com perguntas em tempo real, pelo e-mail [e-mail]. As inscrições para acompanhar o seminário presencialmente estão encerradas.
O evento faz parte da série de debates “Desafios da Conjuntura” e vai reunir diferentes atores, entre representantes de organizações da sociedade civil do campo educacional, gestores dos governos federal, estaduais e municipais, além de pesquisadores e educadores, para avaliar a implementação do Plano, dois anos depois de seu anúncio. O ministro da Educação, Fernando Haddad, participa da mesa de abertura – veja a programação completa abaixo.
Histórico
Dois meses depois do anúncio do plano, em 2007, o MEC divulgou o documento “Razões, princípios e programas”, que buscava informar a concepção de educação que norteou a formulação do Plano. O documento informa que a razão de ser do PDE estava na necessidade de “enfrentar estruturalmente a desigualdade de oportunidades educacionais”. Para isso, foram anunciados seis pilares que deram sustentação ao Plano: visão sistêmica da educação; territorialidade; desenvolvimento; regime de colaboração; responsabilização e mobilização social.
O PDE se concretizava por meio de mais de 40 ações, algumas já existentes, outras criadas naquele momento. Metas foram estabelecidas, convênios firmados e repasse de recursos realizados de forma a atender municípios considerados prioritários para o governo federal, justamente por suas fragilidades socioeconômicas, que se refletem nas educacionais. O País assistiu à criação do Índice de Desenvolvimento da Educação (Ideb), que passou a ter centralidade no debate sobre a qualidade do ensino.
Críticas
Muitas críticas foram feitas pelo fato de o Plano ter sido concebido sem a participação da sociedade civil. Outro foco de críticas foi a falta de informação sobre as fontes de recursos disponíveis para financiar o Plano. A aprovação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) não podia responder à universalização do volume de ações previstas.
O MEC afirmava que o PDE inauguraria um novo regime de colaboração, criando as bases para a constituição do sistema nacional de educação. Quando de seu anúncio, o Observatório da Educação, em parceria com outras organizações da sociedade civil, organizou um seminário nacional para debater o Plano. O evento causou intensa repercussão, inclusive tendo influenciado na formatação final do PDE, sobretudo no que se refere à participação de organizações da sociedade civil.
A atividade gerou duas publicações que, dada a falta de informações oficiais sobre o tema naquele momento, foram fundamentais para contribuir e suscitar análises e proposições. Leia uma delas, o “Em Questão 4 - PDE”, aqui. http://www.observatoriodaeducacao.org.br/images/publicacoes/pdfs/em...
Passados dois anos de sua implementação, a Ação Educativa considera fundamental estimular novamente o debate público sobre o tema, agora propondo o balanço e a avaliação de sua implementação, e propiciando um ambiente de críticas propositivas.
Informações para a imprensa
Hugo Fanton
(11) 3151-2333 r.170 ou (11) 8348-1503
Fernanda Campagnucci
(11) 3151-2333 r. 152 ou (11) 7481-6726
Participe!
Link para ouvir ao vivo: www.acaoeducativa.org
Envie sua pergunta por e-mail: [e-mail]
Programação
14 de setembro
8h - Credenciamento
8h45 - Abertura: Maria Malta Campos (presidenta da Ação Educativa)
9h - PDE 2 anos - balanço de resultados e desafios - Fernando Haddad, ministro da Educação
Mesa 1 - 10h 15 - O PDE: acesso e qualidade
Jorge Abrahão (IPEA)
Maria do Pilar Lacerda (MEC)
Naomar Monteiro de Almeida Filho (UFBA/Conselho Desenvolvimento Econômico e Social-CDES)
Vera Masagão Ribeiro (Ação Educativa)
Maria do Carmo Brant de Carvalho (Cenpec)

Mesa 2 – 14h – PDE e Desenvolvimento
André Lázaro (MEC)
André Baniwa (vice-prefeito de São Gabriel da Cachoeira/AM)
David Barros (Conselho Nacional de Juventude)
Claudia Werneck (Escola de Gente)
Maria Clara Di Pierro (USP)
Mônica Molina (UnB)
Valter Silvério (UFSCar)
Clemente Ganz (Observatório da Equidade/CDES e Dieese)

15 de setembro
Mesa 3 - 9h 30 – Partilha das responsabilidades
Cleuza Repulho (secretária municipal de educação de São Bernardo/SP)
Maria Alice Setubal (Cenpec)
Arthur Fonseca Filho (presidente do Conselho Estadual de Educação de São Paulo)
Maria Beatriz Luce (UFRGS e Conselho Nacional de Educação-CNE)

Mesa 4
14h – Participação e controle social
Augusto Chagas (UNE e CDES)
César Callegari (CNE e secretário municipal de educação de Taboão da Serra/SP)
Daniel Cara (Campanha Nacional pelo Direito à Educação)
Maria do Rosário (deputada federal e presidente da Comissão Educação)
Mozart Ramos (Compromisso Todos pela Educação)
Roberto Franklin de Leão (CNTE)
Sérgio Haddad (Ação Educativa e CDES)


Realização:
Ação Educativa/Observatório da Educação
Cenpec
Observatório da Equidade/CDES
Avina
Apoio Institucional:
EED
Apoio:
Fundação Ford
Save the Children
Aliança Francesa"

fonte: www.acaoeducativa.org.br